Emotional Capital Report (ECR) : Une Analyse de l’Outil d’Évaluation de l’Intelligence Émotionnelle

Emotional & Social Competence Inventory – University Edition (ESCI-U) : Développez l’Intelligence Émotionnelle et Sociale des Étudiants

Découvrez l’ESCI-U, outil multi-évaluateurs validé pour mesurer et développer l’intelligence émotionnelle et sociale des étudiants et futurs leaders.

Bonjour à toutes et à tous,
Je suis Céline Folifack de l’équipe QE Intelligence Emotionnelle. Aujourd’hui, je vous présente l’Emotional & Social Competence Inventory – University Edition (ESCI-U), une version spéciale du test d’intelligence émotionnelle et sociale développé par Boyatzis et Goleman, conçue pour le milieu universitaire. Accessible à un tarif largement inférieur à celui de la version corporate, l’ESCI-U offre une opportunité unique aux établissements d’enseignement pour mesurer et développer les compétences clés de leurs étudiants.
Note importante : L’inclusion de cet outil sur notre site ne constitue en aucun cas une approbation ou un engagement de QE Intelligence Émotionnelle vis-à-vis de son utilisation. Nous vous fournissons ces informations afin de vous permettre de comparer et de choisir les outils qui correspondent le mieux à vos besoins, en vous appuyant sur des recherches scientifiques et des données empiriques.


Qu’est-ce que l’ESCI-U ?

L’ESCI-U est un outil d’évaluation multi-évaluateurs qui se distingue par sa capacité à mesurer 14 compétences essentielles réparties en trois domaines :

  • Compétences en intelligence émotionnelle (5 compétences)
    Ces compétences permettent aux individus de mieux comprendre et gérer leurs propres émotions, un atout indispensable pour le développement personnel et professionnel.
  • Compétences en intelligence sociale (7 compétences)
    Elles concernent la capacité à interagir efficacement avec les autres, à développer l’empathie et à bâtir des relations positives – des qualités particulièrement valorisées dans les environnements collaboratifs et en leadership.
  • Compétences cognitives (2 compétences)
    Ces compétences soutiennent la prise de décision et la résolution de problèmes, en renforçant l’esprit critique et l’analyse.

Grâce à une méthodologie validée par de nombreux travaux empiriques (avec au moins cinq publications scientifiques ou chapitres de livres à l’appui), l’ESCI-U se présente comme la mesure comportementale la plus reconnue de l’intelligence émotionnelle et sociale, notamment au sein des milieux éducatifs. Utilisé dans des universités à travers le monde – à l’échelle des programmes de premier cycle, de masters et de doctorats – il permet d’obtenir une vue à 360° des compétences des étudiants.


Une Évaluation à 360° pour un Profil Complet

L’ESCI-U adopte une approche multi-évaluateurs qui combine l’auto-évaluation avec des retours provenant de professeurs, de pairs et d’autres parties prenantes. Cette méthode offre plusieurs avantages :

  • Feedback détaillé et nuancé : En comparant la perception que les étudiants ont d’eux-mêmes avec celle de leur entourage, l’ESCI-U permet de dégager un profil précis de leurs forces et des domaines à améliorer.
  • Développement des compétences clés : Les résultats offrent une plateforme pour concentrer les efforts de coaching et de développement sur les compétences émotionnelles et sociales critiques, essentielles à la réussite dans des rôles managériaux, de leadership et professionnels.
  • Avantage concurrentiel : En favorisant une meilleure compréhension des dynamiques émotionnelles et sociales, cet outil aide les établissements à préparer des leaders capables de créer des environnements de travail innovants, collaboratifs et performants.

Informations Pratiques et Modalités d’Administration

  • Administration : L’ESCI-U est administré en mode multi-évaluateurs, garantissant une perspective complète et diversifiée.
  • Temps de passation : Il faut prévoir environ 30 à 45 minutes pour compléter l’évaluation.
  • Public cible : Conçu pour les étudiants à partir de 18 ans, il est utilisé dans divers contextes académiques, du premier cycle aux études doctorales.
  • Ressources complémentaires : Pour plus d’informations techniques, vous pouvez télécharger le manuel technique de l’ESCI-U et consulter les sites dédiés aux travaux de Boyatzis et Goleman.

Notre Positionnement

Chez QE Intelligence Emotionnelle, nous nous engageons à vous fournir des informations basées sur des recherches empiriques solides. Nous avons examiné de nombreux tests qui prétendent mesurer l’intelligence émotionnelle, et nous avons sélectionné ceux qui reposent sur une base scientifique rigoureuse. L’inclusion de l’ESCI-U sur notre site vise à vous offrir une vue d’ensemble de cet outil sans constituer une approbation formelle de notre part.


Conclusion

L’Emotional & Social Competence Inventory – University Edition (ESCI-U) est un outil précieux pour les établissements d’enseignement qui souhaitent développer l’intelligence émotionnelle et sociale de leurs étudiants. Grâce à son approche multi-évaluateurs et à sa validation scientifique, l’ESCI-U offre un profil complet et nuancé, essentiel pour préparer les futurs leaders à relever les défis de demain.

Pour découvrir davantage sur cet outil et accéder aux ressources complémentaires, nous vous invitons à visiter notre site QE Intelligence Emotionnelle. Ensemble, contribuons à former des leaders conscients, empathiques et performants, capables de transformer leur environnement professionnel et académique.

Merci de votre lecture et à très bientôt pour de nouvelles perspectives sur le développement de l’intelligence émotionnelle et sociale !


« Un leader efficace est celui qui sait écouter, comprendre et inspirer. » »

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